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Curso de Psicología Social: Analiza la Mente en Sociedad

Domina la psicologia social para entender y predecir el comportamiento humano aplica técnicas de influencia, análisis de grupos y persuasión para tomar decisiones más libres, liderar con impacto y protegerte de manipulaciones en el trabajo, medios y relaciones personales.

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Curso de Psicología Social: Analiza la Mente en Sociedad
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¿Piensas que tus decisiones proceden sólo de tu interior? La psicología demuestra que el entorno social y las personas cercanas influyen profundamente en nuestro comportamiento, a menudo sin que seamos conscientes. Comprender ese fenómeno es clave para promover la salud mental, orientar procesos terapéuticos, diseñar intervenciones de coaching y fortalecer el bienestar emocional.

En este recorrido se exploran los principios de la influencia social, cómo los grupos modifican percepciones y conductas, y por qué actuamos distinto según el contexto. Se ofrecen conceptos útiles para la práctica terapéutica y el acompañamiento psicológico que ayudan a mejorar la toma de decisiones y la autorregulación afectiva en la vida diaria.

Analizaremos estudios clásicos sobre conformidad y obediencia y cómo esas dinámicas afectan la autoestima, los vínculos y las respuestas agresivas o altruistas. También aprenderás a detectar técnicas de persuasión que condicionan emociones para proteger el equilibrio psicológico y promover estrategias de autocuidado y manejo emocional.

Al finalizar tendrás una mirada crítica y aplicable a la práctica clínica, al coaching y al trabajo sobre el crecimiento personal. El objetivo es desarrollar mayor autonomía emocional, enriquecer relaciones saludables y consolidar recursos de resiliencia, autoconocimiento y regulación afectiva sostenibles, e incorporar prácticas guiadas, ejercicios de reflexión y herramientas para la regulación cotidiana y sostenida.

Detalles del Curso

  • 💻 Horas de video 8
  • 🕒 Horas de estudio 64
  • 🎬 Videos 88
  • 📝 Test 88
  • 📈 Nivel Básico a Experto
  • Lenguaje Español y Multi Idioma
  • 🎓 Certificado de estudios
  • 🔓 Acceso de por vida
  • 🏵️ 7 Días de garantía
  • 💳 Pago seguro con SSL
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¿Qué aprenderás sobre tu salud emocional?

  • 🧠 Mecanismos de la cognición social: cómo se forman nuestras actitudes, por qué aparecen prejuicios y por qué tendemos a crear estereotipos.
  • 🗣️ Procesos de influencia social: estrategias de persuasión, la inclinación a ajustarse al grupo y la obediencia a la autoridad, y su impacto en la salud mental y en intervenciones terapéuticas.
  • 👨‍👩‍👧‍👦 Dinámica de grupos y liderazgo: cómo se estructuran las interacciones colectivas, cómo emergen líderes y por qué actuamos distinto en multitudes, con repercusiones en la práctica clínica y el acompañamiento.
  • ❤️ Fundamentos científicos de las relaciones interpersonales: factores que provocan la agresión y condiciones que fomentan el altruismo y las conductas prosociales.
  • 🆔 Identidad social: cómo las normas compartidas y los roles que adoptamos condicionan nuestro comportamiento cotidiano y el equilibrio emocional.
  • 🌍 Aplicaciones de la psicología social para optimizar la comunicación, reducir la discriminación y promover el bienestar emocional, útiles en procesos de terapia y coaching.

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El temario del curso incluye:

👨🏻‍🏫 14 Temas
▽ TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA SOCIAL
7 Lecciones00:41:31
Comprenderás cómo el contexto social y la influencia grupal afectan al pensamiento y la conducta, y aprenderás a diseñar y evaluar estudios correlacionales y experimentales aplicando normas éticas en observación e investigación.

▶ 1.1. Conceptualización inicial de la psicología social

Analizarás cómo el entorno social moldea pensamientos, emociones y conductas, además de procesos de influencia como conformidad, persuasión, prejuicio y comportamiento grupal.

06:20

▶ 1.2. La definición clásica de gordon allport

Analiza la definición de Allport y cómo la presencia real, imaginada o implícita de otras personas influye científicamente en los pensamientos, las emociones y la conducta individual.

05:08

▶ 1.3. Método observacional en psicología social

Cómo aplicar la observación naturalista y participante en psicología para describir conductas en contextos reales, registrar datos cualitativos y valorar sus límites y dilemas éticos.

04:44

▶ 1.4. El método correlacional en la investigación social

Mide y analiza asociaciones entre variables relacionadas con la salud mental mediante el coeficiente de correlación, interpreta su dirección y fuerza y comprende por qué correlación no implica causalidad

05:28

▶ 1.5. El método experimental: estableciendo relaciones causales

Diseño y control de experimentos de psicología social: manipulación de la variable independiente, medición de la dependiente y asignación aleatoria para garantizar la validez interna y evaluar la externa.

06:02

▶ 1.6. Principios éticos en la investigación psicosocial

En investigación de psicología social aplicarás principios éticos: consentimiento informado, reducción de riesgos, confidencialidad, engaño justificado con explicación posterior y revisión de comités de ética.

06:41

▶ 1.7. Evolución histórica y [crisis] de la psicología social

Explora la evolución de la psicología social, desde sus orígenes y la crisis de relevancia y ética hasta los aportes pioneros y su renovación mediante métodos más pertinentes y rigurosos.

07:08

▽ TEMA 2: COGNICIÓN SOCIAL: CÓMO PENSAMOS SOBRE EL MUNDO SOCIAL
10 Lecciones00:53:03
Analizarás cómo los esquemas, el priming y los heurísticos de representatividad, disponibilidad y anclaje influyen en la atención, la memoria y los juicios sociales, para reducir sesgos y mejorar decisiones interpersonales.

▶ 2.1. Atención y percepción en el entorno social

Analiza cómo la atención social selectiva y la percepción social constructiva influyen en las impresiones y decisiones, junto con el impacto de experiencias, metas y sesgos.

04:28

▶ 2.2. El papel de los esquemas mentales

Explora los esquemas mentales, su formación y funcionamiento, sus tipos más frecuentes y su influencia en la atención, la interpretación y la memoria, además de los sesgos y estereotipos que pueden originar.

05:01

▶ 2.3. Activación de esquemas: el fenómeno del priming

El priming activa esquemas mentales y explica cómo una experiencia reciente modifica la interpretación social, mediante sus mecanismos y el experimento de Donald.

05:32

▶ 2.4. El heurístico de representatividad

Comprenderás el heurístico de representatividad, por qué lleva a ignorar la tasa base y cómo prevenir errores y estereotipos al juzgar según la similitud.

04:39

▶ 2.5. El heurístico de disponibilidad

Comprenderás el heurístico de disponibilidad, cómo la facilidad para recordar sesga tus juicios y qué estrategias ayudan a no sobreestimar riesgos ni valorar erróneamente tus habilidades.

04:57

▶ 2.6. El heurístico de anclaje y ajuste

Descubre cómo un número inicial ancla tus juicios, por qué los ajustes suelen quedarse cortos y qué estrategias psicológicas ayudan a estimar mejor en decisiones críticas sobre terapia, coaching y bienestar emocional.

05:33

▶ 2.7. Las profecías autocumplidas en la interacción social

Explora cómo las expectativas influyen en la conducta de otras personas, el funcionamiento de las profecías autocumplidas, el estudio Pigmalión de Rosenthal y estrategias para detectar y reducir este sesgo.

05:42

▶ 2.8. Supresión de pensamientos y el efecto rebote

Psicología del efecto rebote al suprimir pensamientos y estrategias de manejo mediante aceptación, distracción y reestructuración cognitiva

05:11

▶ 2.9. El pensamiento contrafáctico: [¿Y si...?]

Aprende a distinguir los pensamientos contrafactuales ascendentes y descendentes, comprender su impacto emocional y utilizarlos para mejorar sin caer en la rumiación.

05:37

▶ 2.10. Influencias culturales en la cognición social: pensamiento analítico vs. holístico

Analiza cómo las culturas occidentales y asiáticas configuran el pensamiento analítico y holístico, y cómo influyen en la atención, la atribución y el autoconcepto.

06:23

▽ TEMA 3: PERCEPCIÓN SOCIAL: CÓMO ENTENDEMOS A LOS DEMÁS
10 Lecciones00:52:41
Identifica y codifica emociones faciales y señales no verbales, reconoce sesgos de impresión y atribución, detecta indicios de engaño y analiza conductas según el contexto cultural y situacional.

▶ 3.1. Expresiones faciales universales y comunicación no verbal

Explora las seis emociones básicas en el rostro, aprende a codificar y decodificar sus expresiones, reconocer afectos combinados y comprender la influencia cultural en su manifestación.

04:15

▶ 3.2. Otros canales de comunicación no verbal

Comprenderás cómo el contacto visual, el lenguaje corporal, la proxémica y el paralenguaje influyen en la interpretación que hacemos de las demás personas.

05:11

▶ 3.3. Detección del engaño en la comunicación

Identificarás señales no verbales y vocales asociadas al posible engaño, comprenderás los límites de precisión y valorarás sospechas con cautela atendiendo a cambios en la conducta y al contexto.

05:13

▶ 3.4. El efecto de primacía en la formación de impresiones

Explora cómo las primeras palabras que recibes influyen y fijan la impresión sobre una persona, por qué cuesta modificarla y cómo prevenir juicios precipitados.

05:13

▶ 3.5. Rasgos centrales y periféricos en la percepción [asch]

Comprenderás cómo los rasgos cálido y frío influyen en la impresión, qué diferencia los rasgos centrales de los periféricos según Asch y cómo gestionar la percepción social.

05:28

▶ 3.6. Teorías implícitas de la personalidad

Analizarás cómo las teorías implícitas de la personalidad influyen en impresiones y sesgos, aprendiendo a detectarlas para evitar interpretaciones equivocadas.

05:26

▶ 3.7. Teorías de la atribución: explicando el comportamiento

Analiza la teoría de la atribución para comprender la conducta propia y ajena, diferenciando causas internas y externas mediante el modelo de covariación de Kelley: consenso, distintividad y consistencia.

05:25

▶ 3.8. El error fundamental de atribución y el sesgo actor-observador

Reconocerás el error fundamental de atribución y el sesgo actor observador, comprenderás cómo alteran los juicios y aprenderás a prevenirlos para interpretar mejor tus conductas y las de los demás.

05:35

▶ 3.9. Auto-atribuciones y el sesgo de auto-servicio

Comprende por qué atribuimos nuestros logros a nosotros mismos y los fracasos al entorno, cómo esta tendencia protege la autoestima y cuándo dificulta aprender de los errores.

05:13

▶ 3.10. Influencia cultural en los procesos de atribución

La cultura influye en cómo se explica la conducta: las sociedades individualistas la relacionan con rasgos personales, mientras las colectivistas la vinculan al contexto. También cambian el error fundamental y el sesgo de autoservicio.

05:42

▽ TEMA 4: EL YO SOCIAL: AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA
8 Lecciones00:41:31
Explora cómo la introspección, la comparación social y las motivaciones del yo influyen en tu autoconocimiento, autoestima, autoeficacia, impresión social y automonitoreo para fortalecer tu bienestar y tus relaciones

▶ 4.1. Fuentes del autoconocimiento

Comprende tus motivaciones y preferencias al analizar cómo la introspección, la percepción personal y la comparación con los demás influyen en tu autoconocimiento.

05:00

▶ 4.2. Motivaciones fundamentales del yo

Explorarás cómo el yo impulsa la autoevaluación, el crecimiento y la confirmación personal, influyendo en la búsqueda de información sobre ti, la autoestima y las decisiones que preservan o transforman tu identidad.

04:52

▶ 4.3. La autoestima: valoración personal y funciones

Explorarás qué es la autoestima, cómo se evalúa, sus funciones protectora y motivadora, y cómo una autoestima saludable favorece el bienestar, mientras una falsa puede resultar perjudicial.

04:47

▶ 4.4. El [lado oscuro] de la alta autoestima

Cómo detectar cuándo una autoestima elevada puede ser perjudicial y favorecer el narcisismo, la agresividad, los prejuicios, las conductas de riesgo y el rechazo de la crítica, y cultivar una autoestima genuina y estable.

05:11

▶ 4.5. Teoría de la auto-discrepancia [higgins]

Analiza las tres versiones del yo, las emociones surgidas de sus diferencias y estrategias terapéuticas para aliviar la frustración y la ansiedad.

05:21

▶ 4.6. Autoeficacia: creencia en la propia capacidad

Identifica y fortalece tu autoeficacia: comprende qué es, cómo se distingue de la autoestima y las habilidades, sus cuatro fuentes y su impacto en la motivación y el desempeño.

05:31

▶ 4.7. Autopresentación y manejo de impresiones

Cómo gestionar la impresión que generas, comprender tus motivaciones y estrategias habituales, y distinguir cuándo la autopresentación es auténtica o manipuladora.

05:15

▶ 4.8. El auto-monitoreo en la interacción social

Identificarás tu nivel de autoobservación y distinguirás las ventajas y desventajas del nivel alto o bajo para mejorar tus relaciones y tu adaptación social.

05:34

▽ TEMA 5: ACTITUDES: EVALUACIONES DEL MUNDO SOCIAL
6 Lecciones00:29:21
Comprenderás las actitudes, sus componentes cognitivo, afectivo y conductual, su formación y evaluación mediante métodos explícitos e implícitos, así como su influencia en intenciones y conductas.

▶ 5.1. Definición y esencia de las actitudes

Comprende qué son las actitudes, su dimensión evaluativa, cómo se forman y funcionan, y cómo influyen en la conducta y en procesos de cambio vinculados a la salud mental, la terapia, el coaching y el bienestar emocional.

03:29

▶ 5.2. Estructura tricomponente de las actitudes

Descubre cómo las actitudes integran pensamientos, emociones y conductas, cómo se influyen mutuamente y cómo comprenderlo mediante ejemplos prácticos.

04:56

▶ 5.3. Procesos de formación de actitudes

Comprende cómo surgen las actitudes a través del condicionamiento clásico y operante, el aprendizaje por modelado social y las experiencias directas, y por qué algunas resultan más firmes que otras.

05:05

▶ 5.4. Medición de las actitudes: enfoques explícitos e implícitos

Explora la evaluación psicológica de actitudes mediante autoinformes como Likert y diferencial semántico, junto con medidas implícitas como IAT, sus sesgos y su integración para una valoración completa.

05:25

▶ 5.5. El vínculo actitud-comportamiento: factores de influencia

Comprende cuándo y por qué las actitudes anticipan la conducta, y cómo la intensidad, la especificidad, la autoconciencia y las normas sociales influyen en la coherencia entre ambas.

05:00

▶ 5.6. Modelos de predicción del comportamiento: acción razonada y planificada

Analizarás cómo la actitud, la norma subjetiva y el control percibido influyen en las intenciones y conductas según las teorías de la Acción Razonada y de la Acción Planificada.

05:26

▽ TEMA 6: PERSUASIÓN Y CAMBIO DE ACTITUDES
8 Lecciones00:41:37
Diseña y evalúa mensajes persuasivos desde la psicología, aplicando el modelo de Yale y las rutas central y periférica del ELM, según la audiencia, para gestionar resistencia y disonancia cognitiva.

▶ 6.1. El enfoque de yale sobre la persuasión

Descubre el modelo de Yale aplicado a la psicología: analiza cómo la fuente, el mensaje y la audiencia interactúan para transformar actitudes y qué factores determinan la eficacia persuasiva en terapia y coaching.

05:00 🔒

▶ 6.2. Modelo de probabilidad de elaboración [ruta central vs. periférica]

Analizarás las rutas central y periférica del modelo ELM y aplicarás motivación y capacidad para crear mensajes persuasivos y valorar su resistencia y efecto en la conducta.

05:19 🔒

▶ 6.3. La fuente persuasiva: credibilidad y atractivo

Analiza cómo la credibilidad y el atractivo de quien comunica influyen en la persuasión, y cuándo la audiencia recurre al procesamiento central o periférico para aceptar un mensaje.

04:52 🔒

▶ 6.4. El mensaje persuasivo: contenido, estructura y apelaciones emocionales

Diseño de mensajes persuasivos aplicado a la psicología: argumentos claros y sólidos, elección de enfoque unilateral o bilateral, efecto de primacía y recencia, y apelaciones al miedo con soluciones prácticas.

05:43 🔒

▶ 6.5. La audiencia persuasiva: características e implicación

Adaptación de mensajes persuasivos según edad, capacidad, autoestima, ánimo e implicación, para escoger vías central o periférica y reducir distracciones en terapia y coaching emocional.

04:58 🔒

▶ 6.6. El canal de comunicación en la persuasión

Cómo elegir el canal de comunicación más persuasivo en psicología, terapia, coaching y bienestar emocional según la complejidad del mensaje, la experiencia directa o indirecta y las características de la audiencia.

04:46 🔒

▶ 6.7. Estrategias de resistencia a la persuasión

Reconocerás la reactancia, la inoculación y la advertencia como barreras ante la persuasión, y fortalecerás tu autonomía con contraargumentos y preparación previa.

05:02 🔒

▶ 6.8. La teoría de la disonancia cognitiva [festinger]

Comprenderás qué es la disonancia cognitiva, cómo provoca malestar y qué estrategias emplean las personas para reducirla, mediante ejemplos y paradigmas clásicos de investigación psicológica.

05:57 🔒

▽ TEMA 7: INFLUENCIA SOCIAL: CONFORMIDAD
5 Lecciones00:24:46
Analizarás la conformidad social y las razones por las que cedemos ante la presión grupal, sus beneficios y riesgos, los experimentos de Sherif y Asch, la influencia informativa y normativa y sus factores.

▶ 7.1. Conceptualización de la conformidad

Comprenderás qué es la conformidad social, por qué cedemos ante la presión grupal, sus beneficios y riesgos, y cómo detectar su influencia en nuestras decisiones y conductas.

03:36 🔒

▶ 7.2. El experimento de sherif: normas grupales y efecto autocinético

El experimento de Sherif sobre el efecto autocinético explica cómo surgen e interiorizan las normas grupales ante la ambigüedad y por qué la conformidad persiste incluso cuando la persona queda sola.

05:06 🔒

▶ 7.3. El experimento de asch: presión de grupo y juicio visual

Analizarás cómo los experimentos de Asch evidencian que la presión de la mayoría puede llevar a las personas a negar lo que perciben y conformarse, además de sus causas e impacto en las decisiones grupales.

05:34 🔒

▶ 7.4. Tipos de influencia social: informativa y normativa

Comprenderás la influencia social informativa y normativa, su origen y ejemplos clásicos, y por qué la primera transforma las creencias mientras la segunda solo genera conformidad externa.

05:03 🔒

▶ 7.5. Factores que modulan la conformidad

Analiza cómo el tamaño, la unanimidad, la cohesión, el estatus, la expresión pública, el compromiso previo y los rasgos personales y culturales influyen en la conformidad.

05:27 🔒

▽ TEMA 8: INFLUENCIA SOCIAL: OBEDIENCIA Y ACEPTACIÓN
7 Lecciones00:35:28
Detecta y resiste la obediencia y las técnicas de persuasión, como las de Milgram, pie en la puerta, puerta en la cara, bola baja e influencia de minorías, con claves prácticas y criterios éticos.

▶ 8.1. El experimento de milgram sobre la obediencia

El experimento de Milgram muestra cómo la autoridad y el contexto pueden llevar a una obediencia extrema, qué mecanismos psicológicos la explican y cómo identificar factores que favorecen la resistencia.

05:07 🔒

▶ 8.2. Factores que modulan la obediencia a la autoridad

Analizarás cómo la proximidad y legitimidad de la autoridad, la cercanía de la víctima, la presencia de disidentes y la progresión con difusión de responsabilidad influyen en la obediencia según Milgram.

04:55 🔒

▶ 8.3. Implicaciones éticas y lecciones de los estudios de milgram

Examina los experimentos de Milgram: cómo la autoridad provoca obediencia, el empleo del engaño, sus efectos éticos en los participantes y las enseñanzas sobre la disidencia y las normas de investigación psicológica.

05:12 🔒

▶ 8.4. Técnica de aceptación: el [pie en la puerta]

Titulación propia en psicología y bienestar emocional sobre la técnica del pie en la puerta, su efecto de coherencia, y estrategias para aplicarla o resistirla en terapia y coaching.

04:53 🔒

▶ 8.5. Técnica de aceptación: la [puerta en la cara]

Identificarás la técnica de la puerta en la cara, comprenderás el efecto del contraste y la reciprocidad, y aprenderás cuándo funciona y cómo no ceder ante la segunda petición.

05:02 🔒

▶ 8.6. Técnica de aceptación: la [bola baja] [low-balling]

Reconocer la técnica de la bola baja, comprender cómo el compromiso y la coherencia la mantienen, y aprender a prevenirla solicitando todas las condiciones antes de aceptar.

05:03 🔒

▶ 8.7. La influencia de las minorías: el poder de la consistencia

Por qué y cómo una minoría coherente y persistente puede transformar actitudes mayoritarias mediante la consistencia, la validación informativa y la conversión privada en psicología y bienestar emocional.

05:16 🔒

▽ TEMA 9: COMPORTAMIENTO EN GRUPO: NATURALEZA Y ESTRUCTURA
6 Lecciones00:30:15
Analiza los tipos de grupos, sus roles, normas, estatus y cohesión, y cómo influyen en la identidad, el poder y la conducta. Aborda problemas comunes y estrategias para reforzar la unidad y el rendimiento.

▶ 9.1. Definición de grupo y características esenciales

Explora cómo la interacción, la interdependencia, la identidad compartida y las funciones de apoyo emocional convierten a varias personas en un grupo y favorecen el bienestar psicológico.

04:20 🔒

▶ 9.2. Tipologías de grupos sociales

Aprenderás a reconocer los grupos sociales formales e informales, primarios y secundarios, de pertenencia y referencia, y comprenderás su función e influencia en la identidad y el bienestar emocional.

04:39 🔒

▶ 9.3. Roles grupales y expectativas de comportamiento

Comprenderás los roles grupales, su función en la división del trabajo, su influencia en la identidad y problemas como ambigüedad, conflicto y rigidez, mediante el experimento de Zimbardo.

05:13 🔒

▶ 9.4. Normas grupales y presión hacia la conformidad

Comprenderás las normas grupales, sus tipos y funciones, cómo generan conformidad y qué consecuencias psicológicas puede afrontar quien se desvía de ellas.

05:20 🔒

▶ 9.5. Estatus y jerarquía dentro de los grupos

Explora cómo se configura el estatus social mediante factores adscritos o adquiridos, qué función cumplen las jerarquías y cómo influyen en el poder, la influencia y la conducta grupal.

05:23 🔒

▶ 9.6. Cohesión grupal y sus múltiples efectos

Analiza la cohesión grupal en terapia y coaching, sus componentes y factores, y cómo influye en la satisfacción, la rotación y el rendimiento para fortalecer la unidad, el progreso y el bienestar emocional.

05:20 🔒

▽ TEMA 10: INFLUENCIA DEL GRUPO EN EL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL
3 Lecciones00:16:12
Comprender cómo la presencia de otras personas influye en el rendimiento según Zajonc, detectar y reducir la holgazanería social, y reconocer la desindividuación para prevenir conductas antisociales mediante normas y autoconciencia

▶ 10.1. La facilitación social en el rendimiento

Comprende cómo la presencia de otras personas favorece las tareas simples y dificulta las complejas, según Zajonc, junto con las explicaciones alternativas basadas en la evaluación y la distracción.

05:14 🔒

▶ 10.2. La holgazanería social en tareas grupales

Comprenderás la holgazanería social, sus causas y cómo reducirla desde la psicología, reforzando la responsabilidad, la visibilidad de las aportaciones y la cohesión en los equipos.

05:19 🔒

▶ 10.3. La desindividuación y sus factores desencadenantes

Comprenderás la desindividuación, sus causas y efectos en la conducta colectiva, además de estrategias para prevenir comportamientos antisociales mediante autoconciencia y normas grupales positivas.

05:39 🔒

▽ TEMA 11: TOMA DE DECISIONES EN GRUPO Y LIDERAZGO
6 Lecciones00:32:05
Identifica la polarización y el pensamiento grupal, aplica estrategias preventivas, evalúa rasgos y estilos conductuales, adapta el liderazgo al contexto e integra enfoques transaccional y transformacional para el bienestar emocional.

▶ 11.1. La polarización grupal en la toma de decisiones

Comprende la polarización grupal, cómo las discusiones intensifican posturas mediante argumentos persuasivos, comparación social e identidad, y cómo prevenir decisiones colectivas extremas.

05:04 🔒

▶ 11.2. El pensamiento grupal [janis] y su prevención

Aprende a identificar el pensamiento grupal, comprender sus causas y señales, y aplicar estrategias psicológicas para prevenirlo y favorecer decisiones más saludables en equipos.

06:00 🔒

▶ 11.3. Teorías de rasgos del liderazgo

Explora las teorías de rasgos del liderazgo en coaching, los rasgos vinculados a la eficacia, sus límites y la importancia del contexto y el aprendizaje en el bienestar emocional.

04:57 🔒

▶ 11.4. Enfoques conductuales: estilos de liderazgo

Analiza desde la psicología del liderazgo la consideración y la iniciación de estructura, su influencia en los estilos de dirección y cuándo cada uno resulta más eficaz y puede desarrollarse.

05:29 🔒

▶ 11.5. Liderazgo situacional y de contingencia

Evalúa el contexto y la madurez de tu equipo para adaptar tu liderazgo mediante la psicología y el coaching, siguiendo los modelos de contingencia de Fiedler y Hersey Blanchard.

05:07 🔒

▶ 11.6. Liderazgo transformacional y transaccional

Explora en una titulación propia el liderazgo transformacional y transaccional, sus ventajas y claves, y cuándo integrarlos para impulsar la motivación, el compromiso y el bienestar emocional en coaching y terapia.

05:28 🔒

▽ TEMA 12: RELACIONES INTERGRUPALES: CONFLICTO Y COOPERACIÓN
5 Lecciones00:25:51
Explora cómo la competencia por recursos genera hostilidad grupal, qué reveló el experimento Cueva de los Ladrones, cómo la identidad social impulsa el favoritismo y qué estrategias y metas supraordinadas reducen el conflicto.

▶ 12.1. El experimento de la cueva de los ladrones [sherif]

Psicología social: cómo la competencia por recursos genera hostilidad entre grupos y cómo las metas comunes y la cooperación reducen el conflicto según el experimento de Robbers Cave.

05:12 🔒

▶ 12.2. Teoría del conflicto realista

Analiza cómo la competencia por recursos limitados provoca hostilidad entre grupos, la evidencia del experimento de Sherif y las estrategias de cooperación que ayudan a disminuir el conflicto desde la psicología social.

05:01 🔒

▶ 12.3. Teoría de la identidad social [tajfel y turner]

Explora cómo la teoría de la identidad social muestra que pertenecer a un grupo integra el yo, fomenta favoritismo hacia sus miembros y discriminación hacia otros, aun sin competencia, y cómo reducir estos prejuicios.

05:22 🔒

▶ 12.4. La hipótesis del contacto en la reducción del conflicto

Cómo el contacto entre grupos, con igualdad de estatus, metas comunes y apoyo institucional, reduce los prejuicios mediante la desconfirmación de estereotipos, la empatía y la recategorización.

05:58 🔒

▶ 12.5. Metas supraordinadas para la cooperación intergrupal

Explora cómo las metas supraordinadas transforman el conflicto en cooperación mediante teoría, el experimento de la Cueva de los Ladrones y estrategias prácticas para reducir la hostilidad entre grupos.

04:18 🔒

▽ TEMA 13: SUBJETIVIDAD Y CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA REALIDAD
7 Lecciones00:34:04
Comprenderás las diferencias entre sujeto, individuo y persona, y cómo lenguaje, interacción social, instituciones, clase, género y raza configuran la subjetividad, para reinterpretarla o resistir sus marcos.

▶ 13.1. Definición de subjetividad e identidad en la interacción social

Comprenderás que la subjetividad y la identidad se forman y transforman dinámicamente mediante la interacción social, el lenguaje y el contexto cultural.

04:24 🔒

▶ 13.2. Distinción conceptual: sujeto, individuo y persona

Analiza las diferencias entre sujeto, individuo y persona, y cómo cada concepto influye en la construcción de la identidad, la subjetividad y el reconocimiento social.

04:42 🔒

▶ 13.3. Conceptualización de los procesos de subjetivación

Analiza cómo se construye la subjetividad y cómo el lenguaje, los discursos sociales, las estructuras y la capacidad de actuar configuran la identidad, además de cómo reinterpretar o resistir esos marcos.

05:02 🔒

▶ 13.4. La interrelación entre subjetividad y objetividad

Explorarás cómo las creencias y el contexto influyen en la realidad social, y cómo esta configura a su vez la experiencia personal, la salud mental y el bienestar emocional.

05:28 🔒

▶ 13.5. Contextos sociales, políticos y culturales en la formación de la subjetividad

Comprenderás cómo el entorno moldea la subjetividad e influye en percepciones, valores y conductas, sin determinarlos por completo.

04:39 🔒

▶ 13.6. El rol de las categorías sociales [clase, género, raza] en la subjetividad

Explora cómo clase, género, raza, etnia, sexualidad y edad configuran la subjetividad, generan desigualdades y se entrecruzan en la salud mental, las experiencias, los estereotipos y las formas de resistencia.

04:49 🔒

▶ 13.7. El papel de las instituciones en la producción de subjetividad

Analiza cómo los entornos sociales configuran la identidad, los valores y los roles, y cómo influyen en la subjetividad individual y colectiva desde la psicología, la salud mental y el bienestar emocional.

05:00 🔒

▽ TEMA 14: DOCUMENTACIÓN A DESCARGAR
1 Lecciones00:00:00

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Ficha del curso de Psicología Social: terapia y bienestar emocional

Información detallada

Estudia psicología social para comprender cómo el entorno influye en la toma de decisiones, las actitudes y las relaciones interpersonales; aplica estos conocimientos en terapia, coaching, recursos humanos y proyectos comunitarios.

Ofrecemos estudios de psicología social a distancia y estudios de psicología social en línea con contenidos actualizados sobre influencia social, percepción, identidad y procesos grupales, diseñados para uso profesional.

También disponemos de cursos de psicología social en Madrid para quienes prefieren formación con acompañamiento local; todos nuestros programas son de pago y otorgan certificación propia que acredita competencias prácticas y teóricas.

El temario integra evidencia científica, modelos clásicos y aplicaciones contemporáneas para mejorar intervención, comunicación y prevención del conflicto en equipos y comunidades.

Complementa tu trayectoria con un certificado pensado para potenciar un título en psicología social, mejorar el currículum y abrir oportunidades en ámbitos clínicos, organizacionales y educativos.

Basado en investigaciones clásicas y actuales, el programa facilita la interpretación crítica de estudios de psicología social y su aplicación ética en intervención, evaluación y diseño de estrategias para el bienestar colectivo.

Inscribirte te permite acceso de por vida, contenidos en español y multidispositivo, además de herramientas y recursos para consolidar autonomía emocional y habilidades de evaluación social.

Matriculación segura y certificación propia: completa el proceso de inscripción y accede al contenido con valor profesional inmediato.

Valoración de los estudiantes

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Promedio

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11143 Votos

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