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Curso de Dislexia en Niños Métodos y Apoyo Educativo

Con este curso sobre dislexia padres y docentes obtendrán métodos prácticos y un plan de intervención temprana para mejorar lectura, memoria de trabajo y autoestima del niño, garantizando progreso real y éxito escolar mediante estrategias aplicables en casa y aula.

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Curso de Dislexia en Niños Métodos y Apoyo Educativo
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Observas que tu hijo o hija destaca pero presenta dificultades persistentes en lectura y escritura. Confundir letras, leer con lentitud o acumular errores ortográficos no refleja pereza ni falta de inteligencia, con frecuencia indica dislexia, un reto que exige abordaje desde la psicología, la salud mental y la intervención terapéutica cercana.

Presentamos un recurso para familias y cuidadores con explicaciones claras sobre las causas, la necesidad de evaluación profesional y la intervención precoz. El origen suele vincularse a la conciencia fonológica, la capacidad para percibir y manipular los sonidos del lenguaje que sostiene la lectoescritura.

No ofrecemos solo conceptos: proponemos un plan práctico centrado en la intervención temprana, con técnicas terapéuticas, ejercicios dirigidos a fortalecer la memoria de trabajo y la fluidez lectora, actividades lúdicas y herramientas de coaching emocional para sostener el proceso.

Aprenderás a generar un entorno afectivo y terapéutico que potencie la autoestima, pautas de acompañamiento familiar, estrategias para coordinar con profesionales de la salud mental y recursos prácticos para apoyar el progreso emocional y cognitivo del niño, favoreciendo su bienestar integral. Recibirás orientaciones prácticas para diseñar intervenciones respetuosas, sostenibles y centradas en el bienestar emocional del niño, con seguimiento familiar regular continuo, además de promover hábitos saludables de regulación emocional.

Detalles del Curso

  • 💻 Horas de video 16
  • 🕒 Horas de estudio 128
  • 🎬 Videos 141
  • 📝 Test 141
  • 📈 Nivel Básico a Experto
  • Lenguaje Español y Multi Idioma
  • 🎓 Certificado de estudios
  • 🔓 Acceso de por vida
  • 🏵️ 7 Días de garantía
  • 💳 Pago seguro con SSL
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¿Qué aprenderás de psicología y bienestar emocional?

  • 🔍 Detectar las señales tempranas de dislexia y entender por qué una evaluación precoz desde la perspectiva psicológica y clínica es clave para intervenir a tiempo.
  • 🗣️ Conocer qué es la conciencia fonológica, por qué es la habilidad central para la lectoescritura y cómo fortalecerla mediante ejercicios terapéuticos y coaching centrado en el desarrollo del lenguaje.
  • 📚 Técnicas y actividades prácticas, diseñadas desde la intervención psicológica y logopédica, para potenciar la fluidez lectora, mejorar la ortografía y favorecer la comprensión.
  • 🏡 Cómo implementar apoyos terapéuticos eficaces en el hogar y en los espacios de intervención, con adaptaciones sencillas que faciliten el aprendizaje y reduzcan la angustia asociada.
  • 🧩 Actividades lúdicas con base psicológica, recursos y modelos de intervención específicos que han demostrado ser efectivos con niños con dislexia.
  • 👨‍👩‍👧 Estrategias para que la familia gestione el impacto emocional de la dislexia, reforzando la autoestima del niño y promoviendo su bienestar y su progreso en situaciones de aprendizaje.

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El temario del curso incluye:

👨🏻‍🏫 14 Temas
▽ TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LA DISLEXIA
12 Lecciones01:28:57
Titulación propia sobre dislexia, bases neurológicas y genéticas, criterios y señales diagnósticas por etapa, estrategias psicológicas, emocionales y tecnológicas para detectar, intervenir y apoyar a estudiantes y familias.

▶ 1.1. Definición y concepto de dislexia

Profundiza en la dislexia, sus bases neurológicas y genéticas, su evaluación psicológica y estrategias terapéuticas para acompañar las dificultades lectoras y favorecer el bienestar emocional.

07:56

▶ 1.2. Historia y evolución del conocimiento sobre la dislexia

Un recorrido por la dislexia: primeras referencias, acuñación del término, hallazgos neurocientíficos, estrategias de apoyo y retos actuales para su detección e intervención.

05:55

▶ 1.3. Estadísticas y prevalencia de la dislexia a nivel mundial

Análisis de las variaciones mundiales de la dislexia y de la influencia de factores culturales, educativos, demográficos y evaluativos en su detección e intervención psicológica.

06:19

▶ 1.4. Mitos y realidades sobre la dislexia

Analizarás y desmontarás los mitos frecuentes sobre la dislexia, comprenderás sus causas e impacto en la lectura y escritura, y aprenderás a reconocerla y ofrecer apoyo adecuado.

05:32

▶ 1.5. Espectro de la dislexia

Conoce las distintas manifestaciones de la dislexia, sus bases neurobiológicas y señales tempranas, y desarrolla estrategias terapéuticas, educativas y emocionales para acompañar a cada persona.

06:12

▶ 1.6. Diferencias entre dislexia y otras dificultades del aprendizaje

Reconocerás las diferencias entre la dislexia y otras dificultades del aprendizaje, sus bases neurológicas, criterios de evaluación y estrategias específicas de intervención psicológica.

07:06

▶ 1.7. Factores genéticos y ambientales asociados a la dislexia

Explora cómo interactúan los genes y el entorno en la dislexia, reconoce señales de riesgo y conoce estrategias eficaces de detección temprana e intervención para favorecer el bienestar emocional y el apoyo terapéutico.

08:27

▶ 1.8. Grupos etarios más afectados por dislexia

Comprende la dislexia en la infancia, adolescencia y adultez, y conoce las intervenciones, adaptaciones y apoyos familiares y tecnológicos más adecuados para cada etapa.

06:24

▶ 1.9. Impacto emocional y social de la dislexia

Analizarás cómo la dislexia influye en la salud mental, la autoestima y las relaciones sociales, así como las intervenciones de apoyo y psicosociales que fortalecen la resiliencia.

08:10

▶ 1.10. Evaluación y diagnóstico de la dislexia

Titulación propia para identificar señales tempranas de dislexia, evaluar desde un enfoque multidisciplinario y psicométrico, aplicar criterios diagnósticos y diseñar intervenciones personalizadas con seguimiento emocional y educativo.

08:38

▶ 1.11. El papel de la familia en el manejo de la dislexia

La familia puede detectar la dislexia y aplicar estrategias de apoyo emocional, lectura, tecnología y comunicación escolar para mejorar el aprendizaje y la resiliencia infantil.

09:17

▶ 1.12. Recursos y organizaciones de apoyo a personas con dislexia

Descubre recursos, organizaciones, aplicaciones y estrategias de psicología y terapia para apoyar a personas con dislexia, promover su inclusión y facilitar intervenciones eficaces.

09:01

▽ TEMA 2: BASES NEUROPSICOLÓGICAS DE LA DISLEXIA
11 Lecciones01:30:15
Titulación propia para comprender las áreas y rutas cerebrales implicadas en la lectura y la dislexia, detectar señales de riesgo y evaluar e intervenir con estrategias multidisciplinares, tecnológicas y éticas junto a estudiantes y familias.

▶ 2.1. Funciones cerebrales involucradas en la lectura

Explorarás en psicología las áreas cerebrales y vías neurobiológicas implicadas en reconocer palabras, transformar letras en sonidos, integrar lo visual y auditivo, comprender textos y analizar la plasticidad y sus alteraciones.

08:20

▶ 2.2. Trastornos derivados de la dislexia

Titulación propia para reconocer los trastornos asociados a la dislexia, comprender sus manifestaciones y aplicar estrategias terapéuticas multidisciplinares que favorezcan el bienestar emocional de estudiantes y familias.

07:16

▶ 2.3. Neuroanatomía y neurobiología de la dislexia

Explora cómo la organización y conectividad cerebral explican la dislexia, junto con las funciones de los giros fusiforme, angular e inferior frontal, la plasticidad y los hallazgos de neuroimagen y genética.

08:26

▶ 2.4. Desarrollo típico del cerebro en relación con la lectura

Psicología de la lectura: desarrollo cerebral, plasticidad, circuitos fonológico y léxico, memoria de trabajo, influencia genética y ambiental y signos de riesgo vinculados con la dislexia.

07:49

▶ 2.5. Conexiones entre la dislexia y otras habilidades cognitivas

Explora la relación de la dislexia con la memoria de trabajo, la atención, la percepción visual, el procesamiento fonológico y los aspectos temporal y motor, junto con estrategias personalizadas y psicosociales para su evaluación y manejo.

07:26

▶ 2.6. Investigaciones neurocientíficas recientes sobre la dislexia

Conoce los avances neurocientíficos recientes sobre la dislexia: imagen cerebral, EEG y MEG, genética y plasticidad. Comprende cómo orientan terapias psicológicas más precisas y favorecen el bienestar emocional.

08:14

▶ 2.7. La plasticidad cerebral y su relevancia en la intervención

Intervención en dislexia basada en la plasticidad cerebral: fundamentos neurobiológicos y estrategias sensoriomotoras y cognitivas para favorecer la lectura en niños y adultos.

07:52

▶ 2.8. Factores que pueden influir en la respuesta al tratamiento

Identificarás los factores que influyen en la respuesta al tratamiento de la dislexia y adaptarás intervenciones personalizadas desde la psicología y el bienestar emocional.

09:04

▶ 2.9. La importancia del enfoque multidisciplinario en la intervención

Descubre una titulación propia para evaluar, diagnosticar e intervenir en la dislexia, integrando bases neurobiológicas, aspectos cognitivos y emocionales, terapia, bienestar y estrategias de apoyo familiar.

08:34

▶ 2.10. Tecnologías y avances en neurociencia aplicados a la dislexia

Titulación propia sobre neurociencia aplicada a la dislexia, con imagen cerebral, IA, TTS y neurofeedback para optimizar diagnóstico, evaluación e intervenciones terapéuticas personalizadas en salud mental y bienestar emocional.

08:49

▶ 2.11. Implicaciones éticas en la investigación sobre dislexia

Ética aplicada a la investigación psicológica sobre dislexia: consentimiento adaptado, protección de datos, inclusión cultural y comunicación accesible para favorecer el bienestar emocional.

08:25

▽ TEMA 3: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO
12 Lecciones01:21:42
Titulación propia para detectar y evaluar la dislexia en infancia y adultez, interpretar pruebas, redactar informes y diseñar intervenciones psicoeducativas y socioemocionales personalizadas, con ajustes, ética y coordinación interdisciplinaria.

▶ 3.1. Instrumentos de evaluación para la dislexia

Aprenderás a identificar instrumentos y pruebas para evaluar la dislexia, interpretar resultados y diseñar intervenciones psicológicas personalizadas y eficaces para el bienestar emocional.

08:28

▶ 3.2. Evaluación de habilidades lingüísticas y cognitivas relacionadas

Evaluar la dislexia desde la psicología: explorar conciencia fonológica, memoria verbal, lenguaje, fluidez y precisión lectora, escritura, funciones neuropsicológicas e impacto psicosocial para diseñar intervenciones personalizadas.

08:46

▶ 3.3. Adaptaciones y modificaciones para la evaluación

Titulación propia sobre adaptación de evaluaciones para personas con dislexia, estrategias prácticas, ajustes en pruebas y entrevistas, pautas éticas y ejemplos para diagnósticos precisos y planes personalizados de apoyo psicológico.

07:34

▶ 3.4. Importancia de la evaluación temprana en niños

Titulación propia para identificar señales de dislexia y aplicar evaluaciones e intervenciones tempranas que favorezcan la lectura, la escritura, la conciencia fonológica y el bienestar emocional infantil.

05:23

▶ 3.5. ¿Puede un disléxico no saber que padece esta condición?

Reconoce señales de dislexia no identificada, comprende estrategias de compensación y descubre cómo favorecer la lectura y la escritura durante la adultez.

07:13

▶ 3.6. El rol del psicólogo y otros profesionales en el diagnóstico

Analiza la labor del psicólogo y otros profesionales en el diagnóstico de la dislexia, con evaluaciones cognitivas, lingüísticas y emocionales, coordinación interdisciplinaria y recomendaciones éticas y prácticas.

06:13

▶ 3.7. Vías no formales de diagnóstico de dislexia

Detección de señales de dislexia mediante observación, pruebas informales, entrevistas y seguimiento, para diseñar intervenciones personalizadas en psicología y bienestar emocional.

07:39

▶ 3.8. Estrategias para la identificación de la dislexia en adultos

Detección de la dislexia en adultos: señales de alerta, métodos de evaluación, intervenciones prácticas, adaptaciones del entorno y estrategias tecnológicas y emocionales para favorecer el bienestar psicológico y el rendimiento.

06:40

▶ 3.9. Evaluación del impacto emocional y social de la dislexia

Identifica y valora el impacto de la dislexia en autoestima, ansiedad y relaciones sociales, aplicando herramientas psicológicas y estrategias terapéuticas para una intervención integral.

06:12

▶ 3.10. Informes y documentación en el proceso de diagnóstico

Aprende a elaborar informes sobre dislexia desde la psicología: analiza datos clínicos y escolares, interpreta pruebas, formula orientaciones terapéuticas y comunica los resultados a la familia y al equipo de apoyo.

06:20

▶ 3.11. Comunicación de los resultados a padres y educadores

Comunicación empática y clara de resultados diagnósticos de dislexia, herramientas para familias y coordinación de intervenciones terapéuticas personalizadas.

05:08

▶ 3.12. Evaluación continua y seguimiento a lo largo del tiempo

Evaluación y seguimiento de la dislexia mediante métodos, herramientas y tecnología. Incluye análisis de lectura y escritura, entrevistas y estrategias para orientar intervenciones terapéuticas y socioemocionales.

06:06

▽ TEMA 4: LA DISLEXIA EN NIÑOS. RESPONSABILIDAD PARENTAL
12 Lecciones01:42:28
Detectarás señales tempranas de dislexia, distinguirás dificultades de lectura y escritura, sabrás cuándo derivar, colaborar con docentes y aplicar estrategias multisensoriales y tecnológicas según cada edad.

▶ 4.1. Señales de que su hijo necesita ser evaluado

Reconoce indicios iniciales de dislexia infantil, diferencia retos de lectura, escritura y atención, descubre cuándo solicitar valoración profesional y cómo coordinar el apoyo con el equipo docente.

09:01

▶ 4.2. ¿Cómo detectar la dislexia a edades tempranas?

Identifica señales tempranas de dislexia y qué observar en lenguaje, conciencia fonológica, reconocimiento de letras, memoria y motricidad, coordinando la intervención entre familia y escuela.

08:10

▶ 4.3. Etapas del desarrollo de la lectura

Este contenido explica las etapas del desarrollo lector y propone estrategias de acompañamiento psicológico para favorecer la prelectura, la decodificación, la fluidez, la comprensión y la reflexión metacognitiva.

09:12

▶ 4.4. Etapas del desarrollo de la escritura

Explora desde la psicología del desarrollo las etapas de la escritura infantil y aplica estrategias de acompañamiento emocional para favorecer el avance desde la preescritura hasta la expresión escrita.

09:45

▶ 4.5. ¿Cuándo enseñar a leer y escribir?

Titulación propia sobre la introducción de la lectura y la escritura en la infancia, con señales de preparación y actividades para fortalecer la conciencia fonológica y la motricidad fina.

08:45

▶ 4.6. ¿Cuáles son las intervenciones eficaces para los niños disléxicos?

Titulación propia centrada en el apoyo a niños con dislexia: evaluación temprana, enseñanza multisensorial, mejora fonológica y ortográfica, comprensión, bienestar emocional y tecnologías asistivas.

08:37

▶ 4.7. Síntomas básicos de dislexia en niños en edad escolar

Identifica señales de dislexia en escolares y conoce estrategias de intervención temprana para favorecer la lectura y la ortografía, acompañando su bienestar emocional.

08:05

▶ 4.8. Comportamientos a atender en tu hijo adolescente

Formación propia para detectar señales de dislexia en adolescentes y aplicar estrategias de lectura, escritura, organización, autoestima y habilidades sociales, con tecnología asistiva y fomento de la autodefensa educativa.

08:15

▶ 4.9. Progreso de habilidades comunicativas en un niño disléxico

Mejorarás la comunicación de niños con dislexia mediante desarrollo oral, conciencia fonológica, comprensión lectora, expresión escrita con apoyos, estrategias conversacionales, tecnología asistiva e intervención temprana.

08:06

▶ 4.10. Dislexia, crianza y autoestima

Guía para que familias y profesionales acompañen a niños con dislexia, fortalezcan su autoestima y bienestar emocional, fomenten la resiliencia, creen apoyo, coordinen su aprendizaje y usen recursos tecnológicos asistivos.

07:42

▶ 4.11. Rol del maestro en la detección de la dislexia

Titulación propia para reconocer señales de dislexia y aplicar estrategias de intervención temprana, evaluación psicológica, apoyo inclusivo y comunicación terapéutica con las familias.

08:21

▶ 4.12. Sensibilidad e inteligencia de niños con dislexia

Conocerás la sensibilidad, inteligencia y fortalezas de niños con dislexia, junto con estrategias de acompañamiento familiar y terapéutico para impulsar su creatividad, habilidades visuales, autoestima y bienestar emocional.

08:29

▽ TEMA 5: INTERVENCIÓN Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
11 Lecciones01:14:10
Diseña y aplica intervenciones multisensoriales y tecnológicas desde la psicología para apoyar la decodificación, el vocabulario y la comprensión en personas con dislexia, coordinando apoyos.

▶ 5.1. Escuelas especializadas

Descubre en este vídeo qué son las escuelas especializadas en dislexia, sus características, beneficios, desafíos y estrategias de apoyo terapéutico y bienestar emocional

07:45

▶ 5.2. Enfoques y metodologías efectivas en la enseñanza de la lectura

Titulación propia sobre estrategias prácticas y basadas en evidencia para apoyar desde la psicología a personas con dislexia: fonética multisensorial, Orton Gillingham, Wilson, tecnología y métodos individualizados.

07:24

▶ 5.3. Adaptaciones curriculares para estudiantes con dislexia

Estrategias y herramientas psicológicas para apoyar a personas con dislexia mediante estimulación multisensorial, recursos de apoyo, evaluación flexible y fortalecimiento socioemocional

08:52

▶ 5.4. Programas de intervención basados en la evidencia

En esta titulación propia aprenderás a identificar intervenciones psicológicas basadas en evidencia y estrategias multisensoriales para mejorar la lectura en personas con dislexia, evaluarlas y adaptarlas.

06:48

▶ 5.5. Técnicas de enseñanza de la fonética y conciencia fonológica

Dominarás técnicas basadas en evidencia para apoyar a personas con dislexia mediante conciencia fonológica, segmentación y manipulación de sonidos, recursos multisensoriales, juegos y herramientas interactivas que favorecen su bienestar emocional.

06:31

▶ 5.6. Estrategias para el desarrollo de vocabulario y comprensión lectora

Titulación propia en estrategias basadas en evidencia para mejorar el vocabulario y la comprensión lectora en personas con dislexia, desde la psicología, la terapia y el bienestar emocional.

06:06

▶ 5.7. El uso de la tecnología en la intervención para la dislexia

Formación propia sobre tecnología aplicada a la dislexia, con herramientas de lectura, aplicaciones interactivas y entrenamiento auditivo para mejorar la decodificación, la comprensión y personalizar la intervención terapéutica.

05:31

▶ 5.8. La importancia del apoyo individualizado en el aula

Titulación propia en psicología y bienestar emocional para reconocer necesidades asociadas a la dislexia y crear apoyos individualizados mediante técnicas multisensoriales, herramientas de apoyo y pautas psicosociales de acompañamiento.

06:24

▶ 5.9. Colaboración entre profesionales de la educación

Cómo identificar la dislexia y coordinar intervenciones terapéuticas, ajustes de aprendizaje y apoyo emocional con profesionales y familias.

06:04

▶ 5.10. Diseño de actividades inclusivas para estudiantes con dislexia

Diseñar intervenciones psicológicas inclusivas para personas con dislexia, detectando necesidades, adaptando textos y recursos visuales, incorporando tecnología, favoreciendo la comprensión y aplicando evaluaciones flexibles.

06:31

▶ 5.11. Evaluación continua y ajuste de estrategias pedagógicas

Evalúa y adapta estrategias de apoyo psicológico para personas con dislexia mediante detección temprana, planes personalizados, herramientas de apoyo y seguimiento del bienestar emocional.

06:14

▽ TEMA 6: APOYO PSICOLÓGICO Y EMOCIONAL
16 Lecciones01:43:22
Comprenderás el impacto emocional de la dislexia y aplicarás estrategias de psicología, terapia y coaching para fortalecer la autoestima, la autorregulación, la inclusión escolar, la comunicación y la resiliencia en la familia y la escuela.

▶ 6.1. Impacto emocional de la dislexia en niños y adolescentes

Comprenderás el impacto emocional de la dislexia en niños y adolescentes y aprenderás estrategias para reforzar su autoestima, autorregulación e inclusión.

07:41

▶ 6.2. Desarrollo de la autoestima y la autoeficacia

Titulación propia para fortalecer la autoestima y la autoeficacia de niños y adolescentes con dislexia mediante estrategias prácticas de apoyo psicológico para sus familias.

07:20

▶ 6.3. Importancia de conseguir un buen terapeuta

Claves para elegir un terapeuta especializado en dislexia y conocer cómo una terapia eficaz mejora la lectura, la escritura, la autoestima y las estrategias de afrontamiento.

07:35

▶ 6.4. Estrategias para gestionar la frustración y la ansiedad

Reconocerás las fuentes de frustración y ansiedad vinculadas a la dislexia, y aplicarás estrategias prácticas para gestionarlas y promover el bienestar emocional.

07:02

▶ 6.5. Rol del psicólogo en el apoyo emocional a personas con dislexia

Abordaje psicológico de las dimensiones emocionales de la dislexia, con estrategias de evaluación e intervención para reforzar la resiliencia mediante el apoyo familiar y escolar

07:46

▶ 6.6. Imaginación y creatividad de personas con dislexia

Descubrirás cómo la dislexia potencia la imaginación y la creatividad, qué fortalezas creativas aporta y estrategias para desarrollarlas en el bienestar emocional y la vida cotidiana.

07:03

▶ 6.7. Capacidad resolutiva de personas con dislexia

Descubre cómo las personas con dislexia fortalecen su resiliencia, crean estrategias de aprendizaje y desarrollan recursos para afrontar retos emocionales y cotidianos, aportando valor a su bienestar y entorno.

05:13

▶ 6.8. Complejidad del procesamiento de información en personas disléxicas

Comprenderás cómo la dislexia influye en la decodificación fonológica, el procesamiento visual y la memoria de trabajo, así como en la atención y la autoestima, y conocerás estrategias de apoyo para compensarla

06:21

▶ 6.9. Intervención psicológica individual y grupal

Estrategias y beneficios de la intervención psicológica individual, grupal y mixta para acompañar a personas con dislexia, afrontar dificultades lectoras y emocionales y promover su bienestar.

06:04

▶ 6.10. Comunicación efectiva con personas con dislexia

Formación propia para comunicarte de manera inclusiva con personas con dislexia mediante estrategias escritas, orales y tecnológicas que favorecen la comprensión, la paciencia, la confianza y el bienestar emocional.

05:30

▶ 6.11. Sensibilización y empatía en el entorno educativo y social

Cómo sensibilizar y mostrar empatía ante la dislexia: identificarla, adaptar el acompañamiento, cuidar la autoestima, mejorar la comunicación y promover inclusión, bienestar emocional y apoyo terapéutico.

05:36

▶ 6.12. Recursos de apoyo psicológico disponibles

Conocerás recursos psicológicos y educativos para abordar la dislexia mediante terapia individual y grupal, apoyo familiar, adaptaciones en distintos entornos y herramientas para aliviar la ansiedad y fortalecer la autoestima.

07:01

▶ 6.13. El papel de la familia en el apoyo emocional

La familia puede apoyar emocionalmente a quienes tienen dislexia al comprenderla, reconocer sus fortalezas, promover la comunicación, celebrar sus logros, fortalecer la resiliencia y colaborar con quienes acompañan su aprendizaje.

04:34

▶ 6.14. Estrategias de afrontamiento y resiliencia

Recursos de psicología y bienestar para ayudar a personas con dislexia a regular emociones y ansiedad, adaptar su estudio, fortalecer la resiliencia, mejorar el apoyo y cuidar su autoestima.

06:01

▶ 6.15. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad [tdah] y dislexia

Comprenderás cómo TDAH y dislexia pueden manifestarse conjuntamente, su impacto en el aprendizaje y el bienestar emocional, y estrategias prácticas para su evaluación temprana y apoyo psicológico personalizado.

07:27

▶ 6.16. Trastornos de ansiedad y crisis nerviosas en personas disléxicas

Identificar y gestionar la ansiedad y las crisis nerviosas vinculadas a la dislexia, aplicando estrategias prácticas de apoyo psicológico y socioemocional.

05:08

▽ TEMA 7: RETOS PERSONALES Y PROFESIONALES DE PERSONAS CON DISLEXIA
11 Lecciones01:12:04
Formación propia para detectar y atender la dislexia, aplicar adaptaciones y tecnología, fortalecer el bienestar y la autoestima, e impulsar la inclusión y la protección legal para reducir barreras y costos

▶ 7.1. ¿Cómo afecta la dislexia a la vida cotidiana?

Comprende cómo la dislexia influye en la vida cotidiana y conoce estrategias prácticas, terapéuticas y de bienestar emocional para afrontarla.

05:34 🔒

▶ 7.2. Necesidades especiales de personas con dislexia

Titulación propia para identificar y atender las necesidades psicológicas, emocionales y sociales asociadas a la dislexia mediante detección, evaluación, terapia, acompañamiento y estrategias de bienestar e inclusión.

05:12 🔒

▶ 7.3. El ruido como obstáculo para la concentración de personas disléxicas

Explora cómo el ruido afecta la concentración de personas con dislexia, sus repercusiones en el aprendizaje y bienestar emocional, y técnicas y adaptaciones prácticas para reducir su impacto.

04:58 🔒

▶ 7.4. La universidad y la dislexia. retos

Aprende a identificar las dificultades de la dislexia en la universidad y aplicar estrategias, apoyos y tecnología para estudiar, cuidar tu bienestar emocional y acceder a recursos inclusivos.

05:21 🔒

▶ 7.5. Las adaptaciones para disléxicos

Cómo aplicar estrategias de apoyo psicológico para acompañar a personas con dislexia, fortalecer su aprendizaje, autoestima, bienestar emocional y participación social.

05:55 🔒

▶ 7.6. El éxito profesional en personas disléxicas

Haz de la dislexia una ventaja profesional: reconoce tus fortalezas, emplea apoyos y desarrolla estrategias para comunicarte, organizarte y avanzar en el trabajo.

06:21 🔒

▶ 7.7. Empleos riesgosos para personas disléxicas

Descubre cómo la dislexia puede influir en la práctica de la psicología, la terapia, el coaching y el bienestar emocional, junto con estrategias para afrontar sus desafíos.

06:19 🔒

▶ 7.8. Problemas de discriminación laboral

Reconocerás la discriminación que afecta a personas con dislexia y aprenderás estrategias de psicología y bienestar emocional para promover inclusión, adaptaciones razonables y su desarrollo personal.

07:08 🔒

▶ 7.9. Protección legal de los disléxicos contra discriminación

Explora las leyes, retos y estrategias psicológicas para proteger a personas con dislexia, prevenir la discriminación y promover adaptaciones que favorezcan su salud mental y la igualdad de oportunidades.

08:47 🔒

▶ 7.10. Importancia de un ambiente de trabajo empático

Cómo diseñar un entorno laboral empático que apoye a personas con dislexia mediante adaptaciones, tecnología, liderazgo inclusivo y comunicación efectiva, promoviendo su bienestar emocional.

08:06 🔒

▶ 7.11. El costo económico de vivir con dislexia

Descubre el impacto económico y emocional de la dislexia a lo largo de la vida, con estrategias de apoyo psicológico para reducirlo y favorecer la inclusión.

08:23 🔒

▽ TEMA 8: TECNOLOGÍAS DE APOYO
14 Lecciones01:42:24
Titulación propia centrada en apoyo psicológico y bienestar emocional ante la dislexia: lectores de texto, OCR, dictado, correctores inteligentes, fuentes y contrastes legibles, filtros de color, organización y estrategias cotidianas.

▶ 8.1. Herramientas tecnológicas para la lectura y escritura

Formación propia en lectores de pantalla, OCR, predicción de texto y aplicaciones de apoyo para mejorar lectura, escritura, ortografía, organización y accesibilidad en personas con dislexia, promoviendo su bienestar emocional.

07:49 🔒

▶ 8.2. Aplicaciones y software específico para personas con dislexia

Descubre recursos de apoyo psicológico para personas con dislexia: lectura, texto a voz, predicción y corrección, ejercicios cognitivos, organización y acompañamiento para favorecer el bienestar emocional y mejorar lectura y escritura.

07:56 🔒

▶ 8.3. Dispositivos de lectura y audiobooks

Titulación propia sobre el uso de dispositivos de lectura y audiolibros para favorecer la accesibilidad, comprensión y disfrute lector en personas con dislexia

07:26 🔒

▶ 8.4. Accesibilidad en dispositivos electrónicos y plataformas educativas

Diseño y aplicación de apoyos accesibles para personas con dislexia, con lectores de pantalla, tipografías legibles, texto a voz, ayudas de escritura y estrategias inclusivas para el bienestar psicológico.

08:40 🔒

▶ 8.5. Herramientas de organización y planificación

Titulación propia sobre herramientas y técnicas de organización, lectura y planificación que facilitan la vida diaria y el estudio de personas con dislexia.

07:12 🔒

▶ 8.6. Uso de la inteligencia artificial en la dislexia

Verás cómo la inteligencia artificial identifica temprano la dislexia, adapta apoyos y favorece la lectura y escritura mediante lectores de texto, correctores inteligentes y tutoría personalizada.

08:34 🔒

▶ 8.7. Desarrollo de habilidades digitales para personas con dislexia

Descubre desde la psicología cómo apoyos adaptados facilitan la lectura, la escritura, la organización y la práctica en personas con dislexia, favoreciendo su bienestar emocional.

07:37 🔒

▶ 8.8. Evaluación de la eficacia de las tecnologías de apoyo

Conoce desde la psicología cómo evaluar y utilizar apoyos para la dislexia: diagnóstico con IA, lectores y texto a voz, correctores inteligentes, dictado, plataformas adaptadas y herramientas de organización, con límites y recomendaciones.

06:17 🔒

▶ 8.9. Accesibilidad en entornos virtuales y educación a distancia

Estrategias de psicología y salud mental para apoyar a personas con dislexia mediante aprendizaje accesible, texto a voz, personalización, terapia y coaching adaptados, evaluación inclusiva y bienestar emocional.

07:06 🔒

▶ 8.10. Tendencias y avances en tecnologías de apoyo

Comprende la dislexia desde la psicología y aprende estrategias terapéuticas adaptativas para favorecer la lectura, la escritura y el bienestar emocional en la vida diaria.

06:26 🔒

▶ 8.11. Fuentes y tipografías más aceptadas por disléxicos

Selección y aplicación de tipografías, tamaños, espaciado y contraste para facilitar la lectura de personas con dislexia.

07:30 🔒

▶ 8.12. Fuentes y tipografías menos toleradas por disléxicos

Comprenderás cómo las tipografías y los contrastes pueden dificultar la lectura en personas con dislexia y aprenderás a elegir opciones más accesibles para favorecer su bienestar emocional.

06:35 🔒

▶ 8.13. El uso de filtros de color para evitar la fatiga visual

Cómo usar filtros de color personalizados para reducir la fatiga visual y facilitar la lectura en personas con dislexia, considerando beneficios, limitaciones y pautas específicas para niños

06:22 🔒

▶ 8.14. Las luces fluorescentes y la dislexia

Guía práctica para reconocer y reducir el impacto de las luces fluorescentes en personas con dislexia mediante iluminación adaptada, filtros y ajustes digitales.

06:54 🔒

▽ TEMA 9: TÉCNICAS DE APOYO
6 Lecciones00:41:45
Domina las teorías del desarrollo del lenguaje y aplica los enfoques Orton Gillingham y Davis para la dislexia. Crea mapas mentales, usa Pomodoro y relajación para mejorar lectura, escritura, atención, memoria y confianza.

▶ 9.1. Teorías sobre el desarrollo del lenguaje

Comprenderás cómo la biología, la cognición y el entorno influyen en la adquisición y evolución del habla y la comunicación según las principales teorías del desarrollo del lenguaje.

08:02 🔒

▶ 9.2. Método orton –gillingham

Explora el Método Orton Gillingham y sus estrategias multisensoriales secuenciadas y adaptadas para favorecer la lectura la escritura y la conciencia fonológica en personas con dislexia

08:20 🔒

▶ 9.3 Método de corrección de la dislexia de davis

Formación propia sobre el Método Davis para corregir la dislexia, con principios y técnicas de visualización y doble imagen, materiales tridimensionales, evaluación y un plan personalizado para mejorar lectura, escritura y confianza.

06:52 🔒

▶ 9.4 Mapas mentales

Explora el origen, principios, beneficios y técnicas de los mapas mentales para la terapia, el coaching y el bienestar emocional, fortaleciendo la creatividad, la memoria y la planificación personal.

05:59 🔒

▶ 9.5. Beneficios de la técnica pomodoro

Usa la Técnica Pomodoro para organizar tus tareas en bloques, mejorar la concentración, reducir la procrastinación y planificar pausas eficaces que favorezcan tu bienestar emocional.

05:54 🔒

▶ 9.6. Técnicas de relajación útiles

Formación propia en respiración, atención plena, visualización, relajación muscular, yoga, aromaterapia y ejercicio para gestionar el estrés, reforzar la concentración y favorecer el bienestar emocional en personas con dislexia.

06:38 🔒

▽ TEMA 10: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA COMPRENSIVA
10 Lecciones00:50:47
Formación propia para acompañar a estudiantes con dislexia mediante estrategias multisensoriales, decodificación, fluidez, inferencia, organizadores gráficos y herramientas digitales que favorecen comprensión lectora, autonomía y bienestar emocional.

▶ 10.1. Habilidades previas necesarias para la lectura comprensiva

Aprenderás a comprender textos trabajando la conciencia fonológica, el vocabulario, la decodificación, la fluidez, la inferencia, la metacognición y las preguntas y respuestas.

04:41 🔒

▶ 10.2. Técnicas para mejorar la comprensión de textos

Estrategias para favorecer la comprensión lectora en personas con dislexia mediante prelectura, recursos visuales, lectura en voz alta, resúmenes, pausas y herramientas digitales.

04:45 🔒

▶ 10.3. Estrategias de inferencia y predicción

Estrategias psicológicas para mejorar la comprensión lectora en personas con dislexia mediante inferencias, predicciones, recursos visuales y preguntas para anticipar contenidos.

04:22 🔒

▶ 10.4. Desarrollo de la memoria de trabajo en la lectura

Fortalecer la memoria de trabajo en personas con dislexia para mejorar la lectura mediante retos, actividades adaptadas a cada edad y estrategias prácticas para evaluar y ajustar el progreso.

04:54 🔒

▶ 10.5. Uso de esquemas y organizadores gráficos

Aplicación de esquemas y organizadores gráficos para ordenar información, facilitar la comprensión y adaptar el acompañamiento psicológico a personas con dislexia.

05:41 🔒

▶ 10.6. Lectura crítica y análisis de textos

Estrategias de psicología y bienestar emocional para afrontar la dislexia y leer textos críticamente, con decodificación, lectura en voz alta, resúmenes, mapas mentales y herramientas digitales.

04:46 🔒

▶ 10.7. Desarrollo de la velocidad lectora y la fluidez

Mejorarás la velocidad y fluidez lectora en personas con dislexia mediante estrategias prácticas desde la psicología y el bienestar emocional: decodificación, lectura en voz alta y reiterada, apoyo auditivo y seguimiento del progreso

05:06 🔒

▶ 10.8. Fomento de la lectura recreativa y autónoma

Titulación propia sobre apoyo psicológico a personas con dislexia para superar barreras, escoger lecturas recreativas, integrar ayudas tecnológicas y consolidar hábitos autónomos que favorezcan el bienestar emocional.

05:33 🔒

▶ 10.9. Integración de estrategias en diferentes áreas curriculares

Aplicarás estrategias terapéuticas para apoyar a personas con dislexia identificar dificultades adaptar lectura ciencias y matemáticas evaluar avances y fomentar autonomía bienestar emocional y desarrollo personal

05:21 🔒

▶ 10.10. Evaluación y seguimiento del progreso en la lectura comprensiva

Evaluar y acompañar el progreso de la comprensión lectora en personas con dislexia mediante estrategias multisensoriales, recursos de apoyo y un plan de seguimiento personalizado.

05:38 🔒

▽ TEMA 11: ADAPTACIONES CURRICULARES Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
9 Lecciones00:58:39
Diseñarás apoyos inclusivos para personas con dislexia, usando estrategias multisensoriales, recursos digitales y trabajo conjunto para evaluar avances y favorecer la lectura, la escritura, la autonomía y el bienestar emocional.

▶ 11.1. Diseño de adaptaciones curriculares individualizadas

Diseña adaptaciones individualizadas para la dislexia: evalúa necesidades, ajusta contenidos, integra apoyos tecnológicos, organiza tiempos y coordina ayuda para impulsar aprendizaje, autoestima y autonomía.

08:13 🔒

▶ 11.2. Uso de materiales didácticos adaptados

Diseño e implementación de apoyos terapéuticos para personas con dislexia mediante evaluación de necesidades, recursos flexibles, estímulos visuales y tecnologías de asistencia

07:11 🔒

▶ 11.3. Evaluación formativa y sumativa para estudiantes con dislexia

Distinguirás la evaluación formativa de la sumativa y aplicarás estrategias justas para observar el progreso lector y crear apoyos adaptados a personas con dislexia.

08:07 🔒

▶ 11.4. Estrategias para la evaluación de habilidades no verbales

Evalúa y fortalece las habilidades no verbales de estudiantes con dislexia mediante pruebas visuales, portafolios, adaptaciones, simulaciones y proyectos creativos para valorar percepción, memoria y resolución de problemas.

06:06 🔒

▶ 11.5. Alternativas a la evaluación escrita convencional

Evaluación inclusiva de personas con dislexia mediante alternativas a pruebas escritas, tecnología asistida, proyectos, presentaciones, respuestas orales, adaptaciones y valoraciones individualizadas.

06:59 🔒

▶ 11.6. Uso de la tecnología en la evaluación adaptada

Aplicación práctica de voz a texto, texto a voz, audiolibros y plataformas interactivas para diseñar evaluaciones adaptadas, accesibles y justas en psicología para personas con dislexia.

06:08 🔒

▶ 11.7. Evaluación del progreso y ajuste de estrategias

Evaluar el progreso de personas con dislexia y adaptar estrategias de apoyo psicológico y herramientas tecnológicas para favorecer su bienestar emocional y desempeño en el aprendizaje.

05:10 🔒

▶ 11.8. Colaboración con profesionales de apoyo educativo

Cómo colaborar eficazmente entre profesionales de psicología y apoyo para identificar dificultades emocionales, diseñar intervenciones, fijar metas y aplicar estrategias de comunicación que favorezcan el bienestar.

06:12 🔒

▶ 11.9. Desarrollo de planes de intervención individualizados

Diseñarás planes de intervención para la dislexia con evaluación, metas medibles, adaptaciones multisensoriales y tecnología asistida para mejorar la lectura, la escritura y el seguimiento del progreso.

04:33 🔒

▽ TEMA 12: DISLEXIA EN EL CONTEXTO BILINGÜE
7 Lecciones00:38:55
Aprenderás a detectar y evaluar la dislexia en estudiantes bilingües, y a crear intervenciones y adaptaciones culturales para impulsar la lectura, el vocabulario y la transferencia entre idiomas.

▶ 12.1. Desafíos específicos de la dislexia en contextos bilingües

Detección, evaluación e intervención psicológica ante la dislexia bilingüe, con señales en ambos idiomas, adaptación psicoeducativa, transferencia de habilidades y colaboración entre familia y escuela.

05:59 🔒

▶ 12.2. Evaluación de la dislexia en estudiantes bilingües

Reconocer señales de dislexia en estudiantes bilingües, realizar evaluaciones sensibles a su cultura y planificar intervenciones terapéuticas ajustadas a su perfil y a la transferencia entre idiomas.

06:04 🔒

▶ 12.3. Estrategias para la enseñanza de la lectura en dos idiomas

Titulación propia en psicología, terapia y coaching para fortalecer la conciencia, la comunicación, el acompañamiento cultural y el bienestar emocional mediante estrategias personalizadas.

05:43 🔒

▶ 12.4. Adaptaciones curriculares en programas bilingües

Formación propia en psicología aplicada al bienestar emocional con detección, evaluación, terapia, coaching y estrategias de apoyo para favorecer la salud mental.

05:47 🔒

▶ 12.5. Desarrollo del vocabulario en ambos idiomas

Desarrollo y consolidación del vocabulario en dos idiomas para estudiantes con dislexia mediante conciencia fonológica, métodos multisensoriales, contextualización, apoyo tecnológico y técnicas de memorización, favoreciendo el bienestar emocional.

05:17 🔒

▶ 12.6. Uso de la literatura bilingüe como recurso educativo

Titulación propia en psicología y bienestar emocional para abordar la dislexia con literatura bilingüe accesible, tipografía adaptada, tecnología, actividades multisensoriales y estrategias de comprensión paso a paso.

05:15 🔒

▶ 12.7. Rol de los profesionales en la detección y apoyo en entornos bilingües

Titulación propia para identificar y evaluar la dislexia en estudiantes bilingües y diseñar estrategias terapéuticas y comunicativas con sensibilidad cultural que apoyen su lectura y escritura en ambos idiomas.

04:50 🔒

▽ TEMA 13: INVESTIGACIÓN Y FUTURAS DIRECCIONES
10 Lecciones00:53:21
Aprenderás a detectar la dislexia de forma temprana, comprender sus bases neurobiológicas y comorbilidades, y aplicar evaluaciones e intervenciones psicológicas basadas en evidencia, tecnología e inclusión.

▶ 13.1. Estado actual de la investigación en dislexia

Explora la dislexia desde sus bases neurobiológicas y hallazgos psicolingüísticos, con diagnóstico temprano, intervención basada en neuroplasticidad, tecnología e inclusión educativa para orientar la evaluación y el apoyo psicológico.

05:31 🔒

▶ 13.2. Avances en tratamientos y enfoques pedagógicos

Descubre técnicas y programas actuales para abordar la dislexia, mejorar la lectura y escritura, y apoyar el bienestar emocional mediante métodos multisensoriales, herramientas digitales, intervención temprana y neurociencia.

05:49 🔒

▶ 13.3. Investigaciones sobre la relación entre dislexia y otras condiciones

Explora cómo la dislexia se relaciona con el TDL, el TDAH, el TEA y las dificultades sensoriales, motoras y emocionales, y su impacto en la detección, el diagnóstico y las estrategias de intervención.

05:51 🔒

▶ 13.4. Desarrollos en neurociencia y tecnología aplicados a la dislexia

Neurociencia y terapia psicológica para mejorar la lectura en dislexia: bases neuronales, plasticidad cerebral, apoyos adaptativos y dinámicas lúdicas para el bienestar emocional.

04:50 🔒

▶ 13.5. Tendencias en políticas educativas para personas con dislexia

La psicología aborda la dislexia mediante detección temprana, inclusión, acompañamiento terapéutico y herramientas de apoyo que favorecen el bienestar emocional y el aprendizaje.

04:43 🔒

▶ 13.6. Necesidades de investigación emergentes en el campo

Conocerás las prioridades de investigación en dislexia: bases neurogenéticas, intervenciones personalizadas, impacto emocional y social, herramientas innovadoras y evaluación a largo plazo

04:49 🔒

▶ 13.7. Colaboración entre investigadores y profesionales de la educación

Formación propia para colaborar con investigadores y docentes en la identificación, evaluación e intervención de la dislexia mediante herramientas prácticas y estrategias basadas en evidencia científica.

04:45 🔒

▶ 13.8. Perspectivas futuras en el diagnóstico y tratamiento de la dislexia

Desarrolla competencias para detectar precozmente la dislexia, comprender avances neurocientíficos y tecnológicos, y aplicar intervenciones personalizadas y colaborativas que favorezcan la lectura.

05:56 🔒

▶ 13.9. Desarrollo de herramientas de evaluación más precisas y accesibles

Diseño y validación de herramientas psicológicas accesibles para evaluar la dislexia desde la neurociencia, la diversidad cultural y el bienestar socioemocional, favoreciendo un diagnóstico más inclusivo.

04:45 🔒

▶ 13.10. Obstáculos en los estudios sobre dislexia

Analizarás las principales barreras de la investigación sobre la dislexia y su impacto en el diagnóstico, las comorbilidades, la evaluación, la representatividad y la ética en salud mental.

06:22 🔒

▽ TEMA 14: DOCUMENTACIÓN A DESCARGAR
1 Lecciones00:00:00

📥 14.1. Descargar temario en pdf

🔒

Detalle del programa de terapia y coaching para dislexia infantil

Valoración de los estudiantes

★

Promedio

4.6

17264 Votos

67%
22%
5%
2%
2%

Ventajas por las que inscribirte en el Curso de Dislexia en Niños

★

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